El OER (Open
Educational Resources) és un moviment global que pretén portar l’educació de
qualitat als mestres i estudiants de tot arreu.
També el OER
son recursos educatius que complementen i faciliten l’aprenentatge, la recerca
i l’ensenyament.
Aquests recursos
es troben a la xarxa, són de domini públic i lliures; i els aspectes que hi
podem trobar son els següents:
- Aspectes tecnològics
- Aspectes metodològics
- Aspectes legals, llicència.
Per dissenyar
un recurs metodològic o didàctic hem de tenir em compte les diferents
tipologies d’aprenentatge:
- Doer: s’aprén mitjançant la pràctica.
- Feeler: s’apren mitjançant sentiments, emocions i motivacions.
- Thinker: s’encarrega dels aspectes lògics i de raonament.
- Observer: s’encarrega d’extreure informació a partir dels aspectes de la part teòrica.
Per tal que
hi hagi una bona creació i utilització dels recursos seria necessari que es
puguin compartir, reutilitzar i modificar i que estiguin sempre disponibles.
Aquest
material ha de constar del següent disseny:
- .Tema o tòpic general
- .Objectius
- .Preguntes per assolir els objectius
- .Activitats a realitzar per el participant
- .Recursos lliures que s’utilitzaran
- .Existència del "feedback" envers la pregunta i la resposta per tal de crear una motivació immediata
- Avaluació i revisió del material que s’ha creat.
Per acabar
algunes de les eines que es poden fer servir per la creació de recursos són: JClic,
Educaplay, Ardora, Speak, QuizFaber...
No hay comentarios:
Publicar un comentario